Feminismen – ≠igfem-Beitrag Feministische Leseliste
Feminismen
Birge Krondorfer, Gabi Lener, Barbara Zach
Schulheft 199
Dieses schulheft stellt relevante Strömungen und zentrale Paradigmen des Feminismus vor. Damit können auch die Unterschiede verständlich und vergleichbar werden, etwa indem die jeweilige Auffassung von Geschlecht, Gesellschaft, Kultur und Wirtschaft betrachtet wird. So können feministische Theorien kennengelernt und eine Orientierung in ihrer Diversität gefunden werden, was für pädagogische Belange von hoher Relevanz ist.
„Warum der Deutschunterricht eine feministische Leseliste braucht“ lautet der ≠igfem-Beitrag von Gerlinde Hacker und Dorothea Pointner im Feminismen-Schulheft .
Erhältlich ist diese interessante Publikation im Buchhandel oder beim Studienverlag.

















